Hoofdvraag:1) Waarom toegepaste wiskunde, in de meetkunde en analyse, nodig zijn op de Middelbare scholen ?
2)Wat is het doel van wiskunde op de middelbare scholen
3) Wat is het doel van meetkunde op de middelbare scholen ?
4) Wat is het doel van analyse op de middelbare scholen ? 5) Welke onderwerpen van analyse en meetkunde zijn nodig in de verschillende richtingen ?
6) Wat zijn de leerdoelen van analyse en meetkunde op de middelbare scholen?
7) Voorbeelden van toegepaste wiskundige vraagstukken die specifiek gebruikt kunnen worden of worden gebruikt in de verschillende richtingsvakken ?
Voorbeelden van toegepaste wiskundige vraagstukken die centraal staan en bij alle richtingsvakken gebruikt kunnen worden ?
9) Waarom de keus voor toegepaste wiskunde of voor wiskunde zonder toepassingen ?
10) Wat zijn de voor- en nadelen van het geven van toegepaste wiskunde ?
11) Wat zijn de voor- en nadelen van het geven van wiskunde zonder toepassingen ?
12) Verzorgen de docenten graag toegepaste wiskunde of liefs wiskunde zonder toepassingen ?
13) Is er voor het doceren van toegepaste wiskunde een passende opleiding nodig voor de docent ? Zo ja ,wat houdt zo’n opleiding in ?
14) Mag een docent die een wiskunde opleiding, zonder toegepaste wiskunde, heeft genoten om wiskunde te doceren op de middelbare school, wel toegepaste wiskunde verzorgen ? Zo ja, waarom wel ? of Zo nee, waarom niet ?
15) Is er bijscholing nodig voor de docenten voor het verzorgen van toegepaste wiskunde ? Zo ja, waarom een bijscholing en na hoe lang moet er weer een bijscholing volgen ?
16) Wat zijn de reacties van de docenten m.b.t. het verzorgen van toegepaste wiskunde ?
17) Wat zijn de reacties van de studenten m.b.t. toegepaste wiskunde ?
Bijvoorbaat alvast bedankt?